為進一步加強學院師資隊伍建設(shè),加快人才培養(yǎng)和人才引進力度,提高辦學水平和學科地位,實現(xiàn)昆明學院超常規(guī)、跨越式、追趕型發(fā)展,更好地為現(xiàn)代新昆明建設(shè)服務(wù),2011年昆明學院計劃面向社會公開招聘高層次人才50名。具體公告如下:
一、學院簡介
昆明學院是經(jīng)國家教育部 2004年5月正式批準組建的公辦全日制綜合性應(yīng)用型本科大學,校園位于四季如春、風光秀麗的歷史文化名城昆明市(昆明國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)浦新路2號)。
學院設(shè)有經(jīng)濟學院、社會管理學院、教師教育學院、體育學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院、信息技術(shù)學院、自動控制與機械工程學院、城鄉(xiāng)建設(shè)與工程管理學院、農(nóng)學院、醫(yī)學院、旅游學院、數(shù)學系、物理科學與技術(shù)系、化學科學與技術(shù)系、生命科學與技術(shù)系和思想政治理論教學科研部等19個教學單位,是目前云南省高校中學科門類最齊全的本科大學。學院現(xiàn)有29個本科專業(yè),67個專科專業(yè),全日制本、?茖W生1.4萬余人;有國家級特色專業(yè)、省級特色專業(yè)3個,省級重點培育學科2個,省級重點建設(shè)專業(yè)3個;國家級、省級精品課程9門,省級實驗教學示范中心2個,省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式新實驗區(qū)2個,省級雙語教學示范課程1門,省級大學生創(chuàng)新性試驗計劃1項。
學院擁有一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、教學經(jīng)驗豐富、科研基礎(chǔ)扎實、發(fā)展優(yōu)勢明顯的師資隊伍。現(xiàn)有在職教職工1760人,其中專任教師1106人,教授、副教授450人,具有博士、碩士學位的400多人。有省級教學團隊1個,國家、省、市突出貢獻專家、學術(shù)技術(shù)帶頭人、省市教學名師19名,省級名師工作室2個。學院突出教學中心地位,實施教學“質(zhì)量工程”建設(shè);學院通過外引、內(nèi)培加強人才隊伍建設(shè),制定了引進博士、教授有關(guān)政策,目前引進教授、博士40余名。
學院擁有固定資產(chǎn)總值20億元,其中,教學、儀器總值1.4億元,藏書170多萬冊。校園總占地2100余畝,現(xiàn)已建成建筑面積40余萬平方米,總規(guī)劃建筑面積60余萬平方米。
學院連續(xù)多年面向全國20多個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。學院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才為目標,根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要加強學科專業(yè)建設(shè),通過加強校企合作,有學生實驗、實訓基地193個,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)生具有較強的社會適應(yīng)能力,就業(yè)率連年高居省內(nèi)同類院校前列,被云南省教育廳評為2009年度高校“就業(yè)工作先進集體”;堅持育人為本,加強“三生教育”,被評為云南省首批“三生教育”示范學校,成為昆明市“科教興市”、云南省“科教興滇”人才成長的搖籃。
學院“立足昆明、研究昆明、服務(wù)昆明、輻射全省”,加大應(yīng)用科研研究,提升服務(wù)社會職能,先后成立 “昆明科學發(fā)展研究院”、“昆明滇池(湖泊)污染防治合作研究中心”、“滇池泛亞合作戰(zhàn)略研究中心”、“昆明市物聯(lián)網(wǎng)及泛在工程技術(shù)中心”四個院級科研平臺及一批系所結(jié)合的科研機構(gòu),承擔和參與國家、省、市科研項目230多項。其中,國家社科基金項目6項,國家自然科學基金項目4項,全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題3項,教育部科學技術(shù)研究重點項目及人文社科項目4項,云南省社會科學規(guī)劃項目13項,云南省科技廳項目21項,云南省教育廳科學研究基金及教育科學“十一五”規(guī)劃課題132項,昆明市科技計劃及社會科學規(guī)劃課題14項。據(jù)不完全統(tǒng)計,學院教職工出版專著、教材500余部,省級優(yōu)秀教材4部,省級“十二五”規(guī)劃教材3本;發(fā)表學術(shù)論文4150多篇,其中,SCI、EI、ISTP收錄50多篇,中文核心期刊590多篇,200多項成果獲國家、省、市級獎勵;辦有《昆明學院學報》和西南地區(qū)首份《旅游研究》學術(shù)期刊。
學院聘請中國科學院院士、中科院昆明動物研究所所長、著名生物學家張亞平博士為昆明學院名譽院長。
學院積極推進高等教育國際化進程,先后與美國哈佛大學、耶魯大學、庫克大學,德國波羅的海大學,英國愛姆伍德學院,芬蘭于韋斯屈萊大學,新加坡南洋理工大學,泰國吞府皇家大學,馬來西亞萬達國際學院,臺灣屏東大學等大學和荷蘭、日本、瑞士等部分國家的科研院所建立了聯(lián)系,在人才培養(yǎng)、科學研究和滇池治理等方面開展了廣泛深入的交流合作。
學院秉承 “明德至善,知行利物” 校訓,始終敬教勸學、興賢育才,積極開展精神文明創(chuàng)建與校園文化建設(shè),爭創(chuàng)文明單位,被云南省委、省政府命名為云南省文明單位,被昆明市委、市政府命名為“昆明市平安建設(shè)先進單位”。
學院按照超常規(guī)、跨越式、追趕型發(fā)展思路,搶抓機遇,科學謀劃,著力加強內(nèi)涵建設(shè),努力提高教育教學質(zhì)量;積極創(chuàng)先爭優(yōu),提升學院辦學綜合競爭實力與社會影響地位; 努力為早日建設(shè)成為“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的綜合性地方應(yīng)用型本科大學而發(fā)憤圖強。
二、高層次人才招聘計劃
序號 |
崗位類型 |
需求專業(yè) |
學歷或職稱要求 |
需求人數(shù) |
1 |
教學、科研 |
園林園藝 |
博士或正高 |
1 |
2 |
教學、科研 |
畜牧獸醫(yī) |
博士或正高 |
1 |
3 |
教學、科研 |
食品工程、營養(yǎng)學 |
博士或正高 |
1 |
4 |
教學、科研 |
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 |
博士或正高 |
1 |
5 |
教學、科研 |
醫(yī)學解剖學 |
博士或正高 |
1 |
6 |
教學、科研 |
醫(yī)學病理學 |
博士或正高 |
1 |
7 |
教學、科研 |
護理學 |
博士或正高 |
1 |
8 |
教學、科研 |
康復(fù)治療學 |
博士或正高 |
1 |
9 |
教學、科研 |
區(qū)域經(jīng)濟學 |
博士或正高 |
1 |
10 |
教學、科研 |
工商管理 |
博士或正高 |
1 |
11 |
教學、科研 |
景觀地理學 |
博士或正高 |
1 |
12 |
教學、科研 |
旅游管理 |
博士或正高 |
1 |
13 |
教學、科研 |
公共行政與民族政治 |
博士或正高 |
1 |
14 |
教學、科研 |
民族法學、行政法學 |
博士或正高 |
1 |
15 |
教學、科研 |
基礎(chǔ)數(shù)學 |
博士或正高 |
1 |
16 |
教學、科研 |
應(yīng)用數(shù)學 |
博士或正高 |
1 |
17 |
教學、科研 |
非線性分析 |
博士或正高 |
1 |
18 |
教學、科研 |
金融工程 |
博士或正高 |
1 |
19 |
教學、科研 |
管理學 |
博士或正高 |
1 |
20 |
教學、科研 |
社會學 |
博士或正高 |
1 |
21 |
教學、科研 |
現(xiàn)當代文學 |
博士或正高 |
1 |
22 |
教學、科研 |
古代漢語 |
博士或正高 |
1 |
23 |
教學、科研 |
新聞學 |
博士或正高 |
1 |
24 |
教學、科研 |
傳播學 |
博士或正高 |
1 |
25 |
教學、科研 |
文化人類學 |
博士或正高 |
1 |
26 |
教學、科研 |
英語 |
博士或正高 |
1 |
27 |
教學、科研 |
教育技術(shù)學 |
博士或正高 |
1 |
28 |
教學、科研 |
理論物理 |
博士或正高 |
1 |
29 |
教學、科研 |
材料物理 |
博士或正高 |
1 |
30 |
教學、科研 |
應(yīng)用物理 |
博士或正高 |
1 |
31 |
教學、科研 |
無機化學 |
博士或正高 |
1 |
32 |
教學、科研 |
分析化學 |
博士或正高 |
1 |
33 |
教學、科研 |
化學工程 |
博士或正高 |
1 |
34 |
教學、科研 |
微生物學 |
博士或正高 |
1 |
35 |
教學、科研 |
動物學 |
博士或正高 |
1 |
36 |
教學、科研 |
軟件工程 |
博士或正高 |
1 |
37 |
教學、科研 |
通信工程 |
博士或正高 |
1 |
38 |
教學、科研 |
計算機網(wǎng)絡(luò) |
博士或正高 |
1 |
39 |
教學、科研 |
水利水電 |
博士或正高 |
1 |
40 |
教學、科研 |
結(jié)構(gòu)工程 |
博士或正高 |
1 |
41 |
教學、科研 |
建筑設(shè)計及其理論 |
博士或正高 |
1 |
42 |
教學、科研 |
自動控制技術(shù) |
博士或正高 |
1 |
43 |
教學、科研 |
汽車工程 |
博士或正高 |
1 |
44 |
教學、科研 |
心理學 |
博士或正高 |
1 |
45 |
教學、科研 |
教育學 |
博士或正高 |
1 |
46 |
教學、科研 |
環(huán)境工程 |
博士或正高 |
1 |
47 |
教學、科研 |
思想政治教育 |
博士或正高 |
1 |
48 |
教學、科研 |
音樂 |
博士或正高 |
1 |
49 |
教學、科研 |
美術(shù) |
博士或正高 |
1 |
50 |
教學、科研 |
體育 |
博士或正高 |
1 |
合計 |
50 |
三、招聘條件
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠人民的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心、責任感和開拓創(chuàng)新精神。
2、遵紀守法,有良好的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神,愿意長期為學院的改革發(fā)展做貢獻。
3、符合崗位要求,能勝任教學和科研工作。
4、身體健康,具有正高職稱者男性年齡在52歲以下,女性年齡在47歲以下;博士年齡在40歲以下。
四、招聘時間及方法
1、招聘時間:2011年3月--12月
2、應(yīng)聘方法:請直接將個人簡歷及應(yīng)聘材料(國家承認的畢業(yè)證書和學位證書,專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書,同時附上可證明其學術(shù)水平的成果證明、獲獎證書及身份證復(fù)印件)發(fā)到學院人事處郵箱ynkmsz_taojun@126.com,也可直接來學院人事處面談。由學院人事處負責安排相關(guān)考核。
五、考核和聘用
學院按照德才兼?zhèn)浜凸、公開、公正、擇優(yōu)錄用的原則,及時對應(yīng)聘人員進行資格審查和考核。經(jīng)考核,學院研究同意聘用后,人事處及時辦理相關(guān)手續(xù)。
六、 待遇
一經(jīng)聘用并與學院簽訂《昆明學院引進人才協(xié)議書》,可享受以下待遇:
1、海外高層次人才、杰出人才、特殊人才待遇由學院與引進人員協(xié)議商定。
2、正高待遇:學院給予住房補貼15萬元人民幣(需在本院工作8年,不滿年限的按總額每年平均數(shù)退還);安家費2萬元人民幣(需在本院工作3年,不滿年限需全額退還);享受國家政策規(guī)定的工資福利待遇;配備電腦一臺;優(yōu)先聘任到學院教學、科研等重要崗位;科研啟動經(jīng)費5萬元人民幣(以項目形式申報);在科研、出版、參加學術(shù)活動等方面給予支持。
3、博士待遇:
①沒有實際工作經(jīng)驗的博士:學院給予住房補貼10萬元人民幣(需在本院工作8年,不滿年限的按總額每年平均數(shù)退還學院);安家費2萬元人民幣(需在本院工作3年,不滿年限需全額退還);享受國家政策規(guī)定的工資福利待遇;配備電腦一臺;科研啟動經(jīng)費5萬元人民幣(以項目形式申報);在科研、出版、參加學術(shù)活動等方面給予支持。
②具有2年以上實際工作經(jīng)驗的博士:學院給予住房補貼12萬人民幣(需在本院工作8年,不滿年限的按總額每年平均數(shù)退);安家費2萬元人民幣(需在本院工作3年,不滿年限需全額退還);享受國家政策規(guī)定的工資福利待遇;配備電腦一臺;科研啟動經(jīng)費5萬元人民幣(以項目形式申報);在科研、出版、參加學術(shù)活動等方面給予支持;優(yōu)先評聘高一級專業(yè)技術(shù)職稱。
執(zhí)行《昆明市引進人才實施細則》(昆辦通[2009]19號)的規(guī)定,每月發(fā)放生活補貼1000元,發(fā)放期限3年;未享受過福利分房,在校外租住房屋的(需提供租房協(xié)議等材料),發(fā)放3年租房補助,第一年每月補助1000元,第二年每月補助700元,第三年每月補助400元。
4、教學、科研特別突出的引進人才,待遇可與學院協(xié)商確定。
七、聯(lián)系方式和聯(lián)系人
聯(lián)系電話:0871-5098057、0871—5098059
聯(lián) 系 人:張老師、陶老師
聯(lián)系地點:昆明市經(jīng)開區(qū)浦新路2號,昆明學院辦公樓318室人事處。