展示溫室小氣候,給水給肥控制,病蟲害防治:切花與盆花包裝管理:管理生產(chǎn)組員,安排種植任務(wù)。
家庭原因
負(fù)責(zé)客戶接待以及維護(hù)客戶關(guān)系,在銷售過(guò)程中與客戶多交流,多溝通。盡量將公司利益最大化和滿足客戶要求。
看不到發(fā)展前景
負(fù)責(zé)客戶接待以及維護(hù)客戶關(guān)系,在銷售過(guò)程中與客戶多交流,多溝通。盡量將公司利益最大化和滿足客戶要求。領(lǐng)導(dǎo)交接的每半月將店面客戶進(jìn)店量與銷售情況報(bào)給工廠。
家庭原因
生物科學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,基礎(chǔ)扎實(shí),綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,德智體美勞全面發(fā)展,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中學(xué)和職業(yè)教育教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。本專業(yè)學(xué)生通過(guò)理論課學(xué)習(xí)和生物學(xué)野外實(shí)習(xí)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、教育見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié),系統(tǒng)的掌握生物科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和一定創(chuàng)新精神,掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法和科研方法,具備從事本專業(yè)的中等教育教學(xué)或科研工作的能力。